Educação Midiática · AMI
Em que se diferenciam
AMI e Alfabetização Digital?
A AMI centra-se em compreender, analisar e usar criticamente as mídias e a informação. A Alfabetização Digital prioriza as habilidades técnicas para usar ferramentas e serviços tecnológicos com segurança e eficácia.
AMI · Alfabetização Midiática e Informacional
Capacidades críticas sobre mídias, mensagens e fontes.
- →Analisar como se constrói uma notícia e distinguir opinião de fato.
- →Avaliar a credibilidade de uma fonte e detectar publicidade nativa.
- →Verificar com várias fontes e entender vieses/algoritmos.
- →Direitos: acesso, autoria, privacidade, liberdade de expressão, uso justo.
Exemplos práticos
Alfabetização Digital
Habilidades técnicas e operacionais com dispositivos e apps.
- →Usar e-mail, videoconferências, planilhas, gerenciadores de arquivos.
- →Configurar segurança: senhas, 2FA, backups.
- →Administrar privacidade e permissões em redes e celulares.
- →Resolver problemas básicos de software/hardware.
Exemplos práticos
Tabela comparativa
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Se tiver dúvida, pergunte-se: o exemplo pede pensar sobre a informação (AMI) ou usar ferramentas com segurança (Digital)?
AMI
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Alfabetização Digital
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Por que importa distingui-las?
Três razões-chave
Desenho curricular
Equilibra pensamento crítico (AMI) com habilidades técnicas (Digital).
Políticas públicas
A lacuna não é só de acesso/uso; também de critério e verificação.
Cidadania
Reduzir desinformação (integridade informacional) requer AMI; reduzir fraudes requer Alfabetização Digital.

