Editorial
Precisando · Página 3
Publicación editorial de Precisar.
- Precisar desarrolla muestras itinerantes de cultura digital y busca aliados para su implementación en espacios públicos y privados
Como parte de su programa HUB Digital Consciente, Precisar está trabajando en el diseño de muestras itinerantes que abordan temas urgentes de la cultura digital contemporánea.
- Algoritmos y misoginia: cómo las redes sociales están moldeando una nueva era de sexismo entre los jóvenes
En un mundo donde los algoritmos deciden qué vemos y cuándo lo vemos, la escritora y activista feminista Laura Bates alerta sobre una preocupante tendencia.
- Principios Globales de la ONU para la integridad de la información: claves para combatir la desinformación
Los Principios Globales de la ONU para la integridad de la información nos muestran otra forma de comunicar.
- Comprendiendo la desinformación: un recorrido por términos y técnicas clave
Guía conceptual para reconocer técnicas habituales de desinformación y el vocabulario que ayuda a analizarlas con rigor.
- El uso excesivo o inadecuado de las redes sociales se vincula con la aceptación y difusión de noticias falsas
Síntesis de evidencia sobre la relación entre dependencia emocional de redes y mayor propensión a creer y compartir desinformación.
- Este 2025, Chile vive un nuevo proceso electoral
Contexto y lectura mediática del proceso electoral desde la alfabetización en información y participación informada.
- IA y educación: construyendo el futuro a través de la transformación digital
Balance entre oportunidades y riesgos de la IA en políticas y prácticas educativas.
- Redes sociales en Chile: mucho scroll, poco control
Panorama de hábitos de uso en Chile y su relación con autonomía, bienestar y criterio frente a la información.
- Hechos frente a falsedades: la OCDE y la integridad de la información para fortalecer la democracia
Síntesis del informe de la OCDE sobre gobernanza, transparencia y acciones frente a la desinformación en espacios democráticos.
- La educación mediática como necesidad imperante para todos
En un mundo donde la información se expande rápidamente, la educación mediática es una necesidad para todas las personas, no solo para estudiantes y docentes.